Решебник по Истории 9 класс Историко-культурный стандарт Ляшенко Л.М., Волобуев О.В., Симонов Е.В.

История 9 класс

Авторы: Ляшенко Л.М., Волобуев О.В., Симонов Е.В.

В девятом классе начинается чрезвычайно напряжённый период – подготовка к Государственной Итоговой аттестации. Сейчас могут проявиться ранее незамеченные пробелы в знаниях по любому предмету. Основными экзаменационными дисциплинами на всех трёх школьных проверках знаний являются русский язык и математика. В качестве дополнительного предмета ученики чаще всего выбирают гуманитарные науки, в первую очередь историю. Дело не в том, что им эта дисциплина кажется более лёгкой – она по-настоящему интересна для большинства детей, подростков и взрослых. Разобраться со всеми темами текущего учебного года ребятам поможет надёжное онлайн-пособие «ГДЗ, Учебник по истории за 9 класс Ляшенко, Волобуев (Дрофа)».

Учим предмет с решебником по истории за 9 класс Ляшенко

Интерес к событиям далёких времён, на первый взгляд, должен бы облегчать изучение предмета. Но это не относится к отдельным темам – ведь очень часто среди них попадается раздел, который просто скучен ученику, поэтому он старается сэкономить время на работе с ним. Результат – при несомненном интересе к предмету начинается слишком большой разброс оценок. Необходим совет профессионала, как разобраться в нюансах каждой темы и надёжно подготовиться к урокам. Именно таким виртуальным консультантом и является «ГДЗ, Учебник по истории за 9 класс Ляшенко Л.М., Волобуев О.В., Симонов Е.В. (Дрофа)».

Что включено в решебник

Упражнения, предложенные ребятам в пособии, полностью структурированы с изложением материала в основном учебнике по истории для девятого класса:

  1. Российская Империя в период царствования Александра I.
  2. Начало Золотого века русской культуры.
  3. Либеральный и революционный общественно политические лагери в 1860-1870 годах.
  4. Российская Империя в царствование Николая I.
  5. Крымская война и парижский мирный договор.
  6. Создание Секретного (Главного) Комитета по крестьянскому вопросу.

Следует отметить, что основные учебные возможности раскрываются перед теми учениками, которые относятся к решебнику, как к персональному репетитору, а не шпаргалке. В этом случае ребята получают отличные учебные возможности: тратить минимальное количество времени на выполнение домашнего задания, уверенно чувствовать себя на любой контрольной работе и поддерживать стабильную успеваемость. Возможно, успешная работа с решебником позволит школьнику выбрать именно эту дисциплину в качестве дополнительного экзаменационного предмета.

Задания
© gdz-putina.fun 2024 admin@gdz-putina.fun